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小学语文课外辅导策略

今天给大家分享小学语文课外辅导策略,其中也会对小学语文课外辅导班的内容是什么进行解释。

简述信息一览:

小学阶段的语文课外辅导要注意哪些方面?

1、课外辅导要本着为学生打好基础知识,温故而知新为前提,语文学习也是如此。一些字、词、句的基础训练仍不可缺少,课文阅读能力训练也不容忽视。这就需要辅导老师多拓宽语文课外知识面,旁征博引,使学生在阅读学习上能触类旁通,掌握要领。

2、养成自控式的良好学习习惯。语文学习尤其要养成良好的学习习惯:字要规规矩矩的写,课文要仔仔细细的读,练习要踏踏实实的做,作文要认认真真的完成;要用心听讲、作业书写规范、独立完成作业、主动制定学习***、多读、多背、多思考、经常练笔、看报等。这些都会帮助我们在不知不觉中提高语文水平。

小学语文课外辅导策略
(图片来源网络,侵删)

3、在给五年级学生辅导语文时,应该要注意的是时间,每天辅导的时间不要过于太长要适当。而且辅导的内容是什么要清楚,是想辅导阅读能力,还是想辅导写作能力。是课内辅导还是偏重于课外辅导。

4、当然在学生巩固知识方面出现问题时要及时安排一些书面作业,让学生做到手熟 眼熟。也不能过高地估计学生,平时还需多观察。作业要体现中招考试的风格,做到有备而来。 小学语文二年级培优辅差工作*** 篇5 指导思想 学生的个体差异是一个客观存在,因此培优补差是教学工作不可少的一环。

5、可以多给他讲一些词语成语,以便以后造句写作文用,当然可以分分类,比如写外貌的有哪些,写动作的有哪些。

小学语文课外辅导策略
(图片来源网络,侵删)

6、布置的作业要有代表性,分量要适中,难易要适度要有助于学生巩固和加深理解所学的基础知识,形成相应的技能。教师要及时批阅作业,尽量达到面批(我们是小班化教学),并且让学生及时纠正错题,做到错题不过夜。 批改作业时,教师还要注意学生作业中错误的数量和性质,分析错误产生的原因,并作为改进教学的依据。

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