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有关课外辅导班的英语微课

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微课程学习心得体会优秀范文三篇

假期教师研修心得体会或教育感悟 篇4 为了进一步提高幼儿园课程的领导力,更好地组织落实课程方案,真正提升幼儿园的内涵,为颍泉区幼儿提供更优质的学前教育服务,12月4日—9日,颍泉区幼儿园园长及骨干教师在教育局领导王传宏主任和郭晓静科长的带领下在南京进行研修学习。

国培,是为了我们更好的学习,随着网络的发展,越来越多的人参加线下培训,下面是我收集整理的“国培线下研修心得体会”,欢迎大家阅读。 参加了“国培***”中西部农村中小学教师远程培训,感觉收获颇多!国培——教师成长的阶梯。

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(图片来源网络,侵删)

小学语文教师培训学习心得体会 我们在一些事情上受到启发后,就很有必要写一篇心得体会,这样可以不断更新自己的想法。那么好的心得体会是什么样的呢?下面是整理的小学语文教师培训学习心得体会,仅供参考,希望能够帮助到大家。

借助了张彩玲老师的公开课及优质课比赛、于文燕老师骨干教师的评选、暑期远程研修的磨课、微课程的评选等活动,加强了教师的业务学习,努力提高自身素质,不断推陈出新,组员之间形成了互相学习的良好氛围,力争形成一个高素质的教研组。 (三)抓好课堂教学,提高课堂效率。

【 #心得体会# 导语】所谓心得就是工作或学习中的体验和领悟到的东西,亦可以称作心得体会。“心得体会”是一种日常应用文体,属于议论文的范畴。一般篇幅可长可短,结构比较简单。下面是由 无 为大家整理的“参观心得体会优秀范文五篇”,仅供参考,欢迎大家阅读。

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与传统的课堂比较,微课和翻转课堂各有什么优势

翻转课堂” 最大的优势在于全面提升了课堂上师生之间、生生之间的交流互动。学生主动参与到学习小组的合作学习中, 主动内化知识, 教师也走下讲台, 指导小组学习,甚至进行个别辅导。长远来看, 这种教学方式对于激发学生学习积极性、培养学生自主探究能力和创新精神都是不无裨益的。

与传统的课堂教学模式不同,在“翻转课堂式教学模式”下,学生在家完成知识的学习,而课堂变成了老师学生之间和学生与学生之间互动的场所,包括答疑解惑、知识的运用等,从而达到更好的教育效果。我理解的翻转课堂核心理念是课堂由“先教后学”向“先学后教”翻转。

“翻转课堂”对学生的学习过程进行了重构。“信息传递”是学生在课前进行的,老师不仅提供了***,还可以提供在线的辅导;“吸收内化”是在课堂上通过互动来完成的,教师能够提前了解学生的学习困难,在课堂上给予有效的辅导,同学之间的相互交流更有助于促进学生知识的吸收内化过程。

翻转课堂的优势让学生有更多的动手实验机会九年级化学有上、下两册书,内容多,时间短,任务重 。为了完成教学任务,老师们能演示的实验尽量演示,孩子们动手的分组实验是少之又少。怎么办呢?在《水的净化》那一节,过滤操作是课堂上老师必然会演示的一个实验,也是学生必须要掌握的基本实验操作。

微课制作技巧

1、微课设计与制作 “微课”是指以***为主要载体,记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点或教学环节而开展的精彩教与学活动的全过程。“微课”具有教学时间较短、教学内容较少、资源容量较小、资源使用方便等特点。

2、第三个是在开展教学过程中 一定要把过程全部录下来,因为把过程全部录下来 后面***剪辑的时候什么就方便一些。技巧的话,其实按照日常习惯讲课就可以了,威客就是把这些上课过程给录制下来。

3、后期制作原则 时间不超过5分钟,超过5分钟不能通过初审。如果声音太小或太大,可以适当调整。***尺寸为:640*480或320*240,***格式为:FLV、MP4,音频最好***用MP3格式。

4、微课是时代的产物。任何一个事物都有其两面性,有其优点,也有其不足。微课好与不足,适不适合您,您只有去研究了,真正实践了才知道,只有实践了,您才有发言权。

5、微课录制技巧 保证语音与板书的同步 老师们在讲解内容时要注意语音和板书的同步结合,这样可保证学生的思路在跟着老师的板书走。手写笔 选择需要用到的手写笔颜色及粗细,电脑端、iPad端均可调节手写笔的颜色和粗细。善用暂停键 录制按钮包括录制/暂停两个功能。

关于有关课外辅导班的英语微课,以及英语微课内容选择的相关信息分享结束,感谢你的耐心阅读,希望对你有所帮助。