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小学心理辅导教师用书推荐理由

文章阐述了关于小学心理辅导教师用书推荐,以及小学心理辅导教师用书推荐理由的信息,欢迎批评指正。

简述信息一览:

小学老师必读哪些教育心理学名著

1、《解放孩子的潜能》(英)洛森 著,吴蓓 译作者马丁·洛森在华德福学校任教二十多年,同时兼任英国格林威治大学的教师。他积极参与国际华德福教育运动,常到世界各地演讲和授课。

2、《与众不同的心理学》推荐理由:如果要选择一本心理学的入门读本,可以把本书作为首选。它讲了大量的严肃的心理学的故事,又以有情节的故事形式呈现出来。

 小学心理辅导教师用书推荐理由
(图片来源网络,侵删)

3、教师必读的经典书籍 《读懂孩子——心理学家实用教子宝典》边玉芳著,北京师范大学出版社2014年1月出版 上榜理由:家庭教育是一门艺术,更是一门科学。

4、下面我为大家带来12本经典的儿童教育心理学书籍,希望大家喜欢! 《亲昵》: 幼儿时期的儿童是非常喜欢温馨的亲昵举动的,亲一下妈妈,和小伙伴们拍拍手,抱着自己喜欢的玩具等都是亲昵举动的表现。

5、《教育的艺术》:作者约翰·杜威,是一本集哲学、心理学、教育学于一体的经典教育著作。本书主要关注学生的学习是一个艺术过程,提出了一些有关教育的基本原则。

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教育心理学书籍

阿.尼.列昂节夫:《活动 意识 个性》,上海译文出版社,1982年版。奥苏伯尔等著,余星南、宋钧译:《教育心理学认知观点》,人民教育出版社,1994年版。

皮连生:《智育心理学》,人民教育出版社,19***年版。 43 邵瑞珍主编:《教育心理学》,人民教育出版社出版,1995年版。 4邵瑞珍主编:《教育心理学(修订本)》,上海教育出版社,1998。

《教育学专用教材》,作者:教师资格考试研究中心、国联资格考试研究中心。《心理学史导论》,作者:B·R·赫根汉。《心理学的故事》,作者:墨顿·亨特。《心理学通史》,作者:叶浩生。

教育孩子的心理学书籍 《每天懂点孩子心理学》 这本书主要针对3~8岁孩子身上普遍存在的“毛病”和“问题”,运用儿童心理学和成长心理学的知识,进行深入分析,帮助家长找到这些问题的深层原因,并且给予专业的方法指导。

②教育心理学 陈琦、刘儒德主编:《当代教育心理学》,北京师范大学出版社 冯忠良、伍新春等著:《教育心理学》,人民教育出版社 一点说明:加星号的书是重点推荐的。

小学老师适合看的心理学书有哪些

1、《解放孩子的潜能》(英)洛森 著,吴蓓 译作者马丁·洛森在华德福学校任教二十多年,同时兼任英国格林威治大学的教师。他积极参与国际华德福教育运动,常到世界各地演讲和授课。

2、经典教育心理学书籍 陈家麟:《学校心理教育》,教育科学出版社,1995年版。陈琦、刘儒德,《当代教育心理学》,北京师范大学出版社,1998年4月。陈烜之主编。《认知心理学》,广东高等教育出版社,2006年12月。

3、《为什么学生不喜欢上学》是美国弗吉尼亚大学心理学教授,丹尼尔·威林厄姆的教育心理学著作。他长期研究学习时的大脑活动,并且开设专栏,把认知科学的研究成果介绍给中小学老师,给老师一些教学建议。

4、林崇德《发展心理学》,主要是讲了各个年龄层的个体心里特征,可以看看,有助于了解儿童。冯忠良《教育心理学》,有一些针对学生心理的教育方法。候玉波《社会心理学》,有很多心里现象可以了解一下。

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