1、偶尔还可以教学生们一些英文歌和排练一些英文话剧,相信这样做,便可以提高学生们对于英语的学习兴趣。
2、留下作业给学生以及家长,把监督的责任给家长,这样家长也知道自己的孩子做不做了,长此以往,你就有话说了。找典型题目,自己也可以编制,给学生做。当堂针对性的巩固。单词背诵的检查,同一 阅读和完形的指导,每周都要有 我以前做过老师,也干过教教,自己的经验。共享之。
3、课前,可根据教学内容,由教师用学生听懂和大致听懂的英语讲一个幽默笑话,一则谚语,或由学生进行 课前三分钟英语会话练习,自由演讲,自由谈,集体唱一首英语歌曲。从而活跃气氛,激发学生兴趣。完成教 学前的预热活动。英语有一则谚语说,“良好的开端,就是成功了一半。
4、提高教师教学水平与质量,必须改进教学方法,从而提高初中英语教育的效率。翻译法(TranslationMethod)翻译法也叫语法翻译法,是中世纪欧洲人学习希腊文和拉丁文所***用的方法。在课堂里,教师借助语法进行教学,认为背诵语法规则是学习外语的捷径。
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