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辅导孩子写作业玩手机的好处

简述信息一览：

1、可以控制孩子的次数家长如果看到孩子一直玩手机，就可以控制孩子的次数，告诉孩子不能总是玩，总是玩会让孩子沉迷于网络。家里如果有无线网，孩子总是不听管教的话，家长可以把网络给断了。家长不要给孩子过多的零花钱，给孩子过多零花钱，孩子也会养成不好的行为习惯，会对自己产生怀疑。

2、给孩子建立手机界限，家长可以和孩子一起协商书写一份玩手机的协议，把协议粘贴在孩子的房间内。协议明确的规定玩手机的时长、次数，作为必须遵守的规则，如若违反必须接受处罚。

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3、孩子写作业偷偷玩手机怎么办设定好时间。写在线作业，写完后花一些时间帮助孩子检查，如果没有在合理的时间范围内完成在线作业，则取消当天的休闲时间和***时间。咨询老师和同学，看看是否真的有网上作业这种东西。如果有，最好让父母和孩子一起做一两次，以了解过程。

4、父母应该好好的与孩子谈一谈。让孩子了解晚上玩手机的危害，第一，学生每天压力本来就大，如果晚上选择偷偷玩手机，那必然要等到很晚才能睡觉，十分的影响孩子第二天的学习状态和精神状态，我们要劝导孩子，如果玩一晚上的手机，第二天必然会浪费掉一上午甚至一天的学习时间，这是十分的不划算的。

有意识地进行注意力的训练听字训练：家长可以挑一小段文字读给孩子听，让孩子统计其中某个字出现的频率，读完以后再核对是否正确。挑战舒尔特游戏：将25个数字随机分布在一个5*5的方格内，让孩子按照数字大小的顺序依次寻找，每次尽量缩短寻找时间。

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辅导形式有如下三种：线下辅导线下辅导是常见的辅导模式，这种辅导方式是学子去辅导机制，由特定老师在特定的位置上课，按照课时收费，辅导机制充当媒介。选择这样辅导模式的朋友们，对距离有一定的限制，选择离家近的辅导机制会比离家远的更方便。

这样可以激发孩子的自觉性，提高他们的独立性和自我管理能力。培养孩子的时间管理能力：家长可以教孩子如何合理安排时间，让他们明白时间的宝贵。通过制定时间表、***表等方式，帮助孩子学会合理分配时间，提高时间管理能力。

1、孩子一岁到三岁这个阶段，每天可以给孩子看10分钟左右。孩子3-6岁这个阶段，每天可以让孩子看20-30分钟的手机。孩子到了小学阶段，可以适当把时间延长到一个小时左右。小学生家长要格外注意如果老师在手机上布置了作业，家长可以***用手抄或者是口头转达的方式来告诉孩子。

2、小孩子的话还是不建议给他手机玩，一个是自己不知节制，一个是对眼睛什么的不好。

3、孩子到了小学阶段，可以适当把时间延长到一个小时左右。小学生家长要格外注意如果老师在手机上布置了作业，家长可以***用手抄或者是口头转达的方式来告诉孩子。如果孩子需要手机来查询资料，那也要注意不要直接把手机塞给孩子让他自己查，而是要辅助帮助和引导孩子正确地使用手机。

建议你多和孩子沟通，但话题不要只围绕孩子的学习和手机问题上，多了解孩子的内心，才能更好的帮助孩子。另外，你还可以购买市面上的学生手机，例如爱学生手机。家长可以在自己的手机上一键管理孩子使用手机的时长和应用软件，让孩子在该学习的时间里做学习该做的事情。

给孩子讲道理，说清楚不看手机原因。作为家长自身要有良好的自控能力，自己看手机要求孩子不看手机，这样孩子永远爱玩手机。家长要做到：（1）在孩子面前不玩手机，不看手机。（2）孩子做作业的同时家长陪读或自己看书或做家里事情。家长注意和孩子说话的语气。

第一步：帮孩子建立手机网络界限，调整好孩子的生物钟，能正常休息，因为正常的作息也是对孩子矫正最基本的一环。理解、尊重、接纳孩子，站在他的角度思考问题。先试着以温暖的，理解的，平等的方式拉近对方的关系，获得对方更多信任感，了解是什么让孩子如此沉迷。

孩子厌学，只想玩手机，家长可以：第一，主动陪孩子玩，多做一些户外运动也有很多家长工作太忙碌疏忽了对孩子的陪伴，让孩子沉迷在手机中。所以说家长还是要在工作之余，多陪陪孩子，带孩子到户外散散心，跑跑步。这样不光减少了孩子接触手机，还能交到好朋友。

我觉得首先应该从根源上解决，不要给孩子手机，然后和孩子进行协商，要求他写完作业后才能玩手机。主要是家长要学会沟通，让孩子意识到学业的重要。写作业是每个学生应该做的事情，如果没有通过课后作业的训练，孩子们不清楚自己是否遗漏了知识点，所以写作业是必不可少的学习过程。

关于辅导孩子写作业玩手机的好处，以及辅导孩子写作业到底有多奇葩的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。