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回家后如何辅导孩子写作业***

简述信息一览：

好的习惯是需要21天，连续坚持21天才可以养成的，所以家长要帮助孩子坚持下这21天，孩子不专心的毛病就会好起来的。关键不在孩子在于大人怎样引导，大人要以身作则才行，不能孩子在写作业，大人有说有笑，看电视，如果没有好的环境和学习氛围，再好的孩子也不会专心的。

制定***如果家长想让孩子写作业不拖拖拉拉，首先就要给孩子制定一个***，让孩子每天按时按量地完成作业。孩子之所以有拖拖拉拉的毛病，跟家长也是有很大的关系的，如果家长在家里不注重自己的行为，孩子可能就会模仿家长。有些家长喜欢磨磨蹭蹭，久而久之孩子就会模仿家长的这种行为。

（图片来源网络，侵删）

如果离开学只剩几天，虽然孩子已经奋力在补，但依旧无法在开学前写完，家长引导孩子跟老师说明情况，并让孩子承诺一个日期，争取在日期前补上剩下的作业。亡羊补牢为时未晚，只要孩子在这次暑期作业中能改变自己学习态度也是一个很好经验教训，因为只有直面错误，才能正在从错误中成长。

营造积极的外部环境想让孩子积极主动地写作业，家长们首先要给孩子营造一个安静、独立的学习环境，不要走来走去，尤其注意不要在孩子写作业期间频繁地送水果、送零食等，这样都会分散孩子的注意力。

当家长为孩子制定非常良好的时间观念时，孩子也会形成比较强烈的自我管理能力。久而久之，孩子平时在家里做作业，他们也会时刻注意时间，逐步改变做作业十分拖拉的毛病。第一种方法：引导孩子树立明确的时间观念一部分孩子之所以不愿意做作业，是因为她们觉得时间还很多，没有树立正确的时间观念。

（图片来源网络，侵删）

跟老师沟通如果孩子每天回家就要开始写作业，要一直写到十二点，那肯定就是跟老师有关了，跟老师反映一下，让他不要给孩子布置这么多作业，孩子也要有休息的时间和玩的时间，如果说孩子得不到休息的话，对他的身心发展也是不好的。

首先就是家长先摆正自己的态度，不急不躁。因为孩子还小，他们的情绪特别的容易受到周围人的感染，你看他学习的时候一出现问题就着急训斥，他会出现一个情绪的反弹，跟你对着干，这样就会使学习无法进行下去，而且最后还会让我们气的冒烟，孩子也着急上火，甚至哭闹，最后出现两败俱伤的局面。

反观工作中，我们也希望领导多关心我们，而不希望领导见面就催促我们工作有没有完成吧？如果说管理是一门艺术，那么管理孩子就是艺术中最难的一种。家长主观决定孩子做作业的顺序经常听到孩子说：“我妈要求我每天先写数学作业。”、“我妈妈要求我先把简单的做完，然后再做难的。

如果是前者，那就是心里素质问题，要在平时加强类似于考试这样的练习，以得到锻炼。如果是后者，那就说明讲课的内容没有接受，需要家长根据孩子的学习情况加以再次讲解，然后再做作业和练习，也就是要多花工夫！另外还只有与班主任勤沟通，了解孩子一段时间的学习情况和上课状态，做到早发现早解决。

孩子到睡觉时间了，家庭作业还没有完成，一般会有三个原因，家长要注意观察，找准原因才能够对应地去解决问题。作业量太大，或者难度太大，写不完。在教育部和各省市各类文件规定不断要求减轻中小学生课业负担，并规定了中小学生课后作业量的大环境下，我们不敢保证作业量太大的这种情况没有。

在做作业班的这几年里，每天心里想的都是学生，想着他们学习上存在的问题，想着怎么去把他们的学习成绩提高。从来没有熬的感觉，有的话也是想着把问题通俗易懂地教给孩子。一点都没有“鸡飞狗跳”的感觉。这也许就是专业辅导作业老师和家长的区别吧。

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