辅导员教导学生

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简述信息一览：

• 1、如何抓好学生?

如何抓好学生?

1、二）加强引导，不断强化，落实行的要求。培养良好的行为习惯是一个艰巨的长期的细致的过程，不能寄望一朝一夕就可一蹴而就，必须持之以恒，不断强化，反复抓，抓反复。

2、同时“值日制度”的实施，从细小处抓起，把行为规范教育真正落到了实处。记载、登分、考核、评比制度：为了有效地规范学生行为，我制订了“班级规范考核细则”，将其打印后发给每个学生，每人都要学懂。

3、这样的道理我们明白，学生更懂。我觉得对于学生的习惯养成，不能只喊口号，没有行动，因为好的习惯是学生通过自身“做”出来的。

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